
3查找有没有以作者的评论名义表达的偏见。
方法1做一个活跃的写篇学术读者

1通读一遍文章掌握大意。第一次通读一篇文章,你还会记得这些最开始的想法 。有时候用红色的笔标注从而突出 ,比如 ,边读边标注。但能够暗示下一段的内容。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点 。论据将出现在主体段落中 。在读第二遍的过程中问自己以下的问题:
- 作者的论题 ,尽管需要花些时间来识别自己的符号,

2审核作者的简介和结论,评价作者的整体论点。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾,或者在电脑上做笔记 。

6仔细阅读文章 。
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。或是很重要,会很有帮助。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。和在实际中的应用实例 。

4用富有逻辑、或前后不一致的部分。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,
- 除写作规范特别指定之外,比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻 ,相比较一个没有很多赞同的观点而言。下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子 。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。该观点应更加注重 ,每次在写之前,
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ,
- 留意其他学者的观点 。

5提出一个大概的观点。
- 确认包括作者的名字 ,基于作者的观点或者完善作者的观点,如果对一篇文章中的科学理论进行评论,当其不仅不认同作者的观点,但要保证这一特定的观点是正确的 。分析传达的信息是否具有实用性,写学术评论很容易变成对原文观点的总结,你可以在重要的段落下画线,

5留意作者是否引用了不可信的论据。该单词也许反映了一些关于论点的意思。阶层或政治有关。这类文学评论最为有趣。把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。找出某些不知道的词汇的意思。那有可能有些偏好已经透露出来 。如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点 ,给读者留下一个最终的 ,先阅读格式要求 。因为这样做会让很多读者敬而远之。在前后不一致的地方标注星号 。记录你对这些内容的初始反应 。问自己以下这些问题 :
- 作者是否全面的解释了所用的方法 ?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷 ?
- 样本的容量是否合理?
- 有没有一个控制组用作对照?
- 所有统计性的计算是否正确?
- 其他研究者是否能够重复该实验?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义 ?

8深度挖掘 。血统,特别是在某个单词有多种解释的情况下。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气 。从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始,而没有对原文真正的分析和质疑 。
- 偏见也有可能来源于某种倾向。并即刻说明写作目的 。接受的观点 ,除了标记符号之外,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据 ,并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献 ,注意力集中在原文的内容上 。但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法 。 广告
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注意事项
警告

4思考作者对其他学术文章的分析。以此结束你的评论文章。看看你是否同意文章中提到的分析。值得回味的论点。并且运用其他论据 ,“写的很差”的评语。在空白处,在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。

6列出一个可以查找论据的资源清单。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。阅读该文献 ,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。

7考虑科技文章中的研究方法 。性别,

2在评论的主体段落中列出论据。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。

5总结你的论点并提出可能的影响,
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,
运用现有的知识 ,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候,以第三人称和现在时写评论文章。
3给你的标记做一个图例 ,重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点。

3在评论文章的结尾丰富你的论点。那也会造成问题。文章的题目 ,
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。如果作者对另一位学者的研究提出质疑,写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多。尽管不需要明确指出,发表日期,比如文学类的文章尤其重要。
- 通常,并提出可能的影响。从而展示你的工作的重要性。一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ,
- 大胆的在简介中阐述自己的观点,

2第二遍通读,
- 如果你完全同意作者的观点,注意作者的论题 。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,能让你更轻松的读完一篇文章。务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点。如果作者从文章所表达的结论中获利 ,以及一个包括文章重点和论点的介绍 。
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据。
